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一根網(wǎng)線(xiàn)讓城鄉教育走向“零距離”

  • 鶴峰縣教育局
  • 2023-11-08 17:07
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 一根網(wǎng)線(xiàn),一塊屏幕,一堂課;一位主講老師,兩名助教,三校學(xué)生。11月6日,在鶴峰縣舉辦的恩施州學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng )新能力提升培訓班上,該縣思源實(shí)驗學(xué)校思政課名師許嬌帶來(lái)了一節基于教聯(lián)體模式的名師展示課,燕子鎮民族中心學(xué)校、鄔陽(yáng)鄉民族中心學(xué)校兩所教聯(lián)體成員學(xué)校的學(xué)生通過(guò)線(xiàn)上直播同上一堂課,來(lái)自恩施州的260名學(xué)科教研員和中小學(xué)優(yōu)秀骨干教師現場(chǎng)觀(guān)摩。

  

  “你怎樣看待劉某的行為?現在我們連線(xiàn)鄔陽(yáng)鄉民族中心學(xué)校的學(xué)生作答?!?/span>許嬌圍繞責任意識拋出問(wèn)題,屏幕里的學(xué)生在本班助教老師的示意下,起身流利作答,整個(gè)畫(huà)面無(wú)卡頓,語(yǔ)音清晰。 

  

  這是鶴峰縣推進(jìn)教育信息化,讓城鄉孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源的一個(gè)縮影。近年來(lái),鶴峰縣著(zhù)力推進(jìn)教育數字化轉型賦能城鄉教育高質(zhì)量發(fā)展,破除區域壁壘,讓城鄉孩子同上“一堂課”,優(yōu)質(zhì)教育實(shí)現“共分享”。 

  鶴峰縣每年統籌資金400萬(wàn)元用于補齊信息化建設短板。截至目前,全縣中小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))聯(lián)網(wǎng)率100%,多媒體教室覆蓋率100%,所有學(xué)校配齊錄播教室,所有教師配齊備課電腦,為優(yōu)質(zhì)教育資源向農村學(xué)校輻射共享提供基礎環(huán)境支撐。校園監控實(shí)現校園內公共區域、食堂等重點(diǎn)區域全覆蓋,校園一鍵報警系統及視頻監控系統全覆蓋并與屬地公安聯(lián)網(wǎng)100%,全縣中小學(xué)校食堂“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建成率達100%。 

  

  不僅如此,鶴峰縣統籌資金1200萬(wàn)元,以政府購買(mǎi)服務(wù)的形式建成覆蓋各中小學(xué)校,支持各類(lèi)信息化教學(xué)和學(xué)習,為教育教學(xué)服務(wù)的可管可控的教育城域網(wǎng)。實(shí)現全縣教育系統一張網(wǎng),有線(xiàn)千兆到桌面,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )覆蓋教學(xué)、辦公區,認證用戶(hù)的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)可實(shí)現全縣教育城域網(wǎng)內漫游。 

  

  與此同時(shí),鶴峰縣堅持同向同行,以推進(jìn)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為主線(xiàn),以“共同締造”為理念,搭建城鄉義務(wù)教育學(xué)校交流合作平臺,統籌推進(jìn)專(zhuān)遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò )課堂“三個(gè)課堂”建設,采取“1+N”的形式,以1所優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校為核心學(xué)校,通過(guò)“大小聯(lián)”“強弱聯(lián)”“城鄉聯(lián)”等方式組建復合型、共建型、融合型教聯(lián)體7個(gè),33所義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,依托教育信息化,優(yōu)秀教師可同時(shí)為教聯(lián)體成員學(xué)校多個(gè)班級的學(xué)生授課,形成先進(jìn)帶落后、城市帶鄉村、優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校、優(yōu)秀教師帶普通教師的格局,讓每一個(gè)農村孩子在家門(mén)口都能享受到優(yōu)質(zhì)教育。 


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